2025年5月20日下午，电子信息学院于C栋501教室开展了一场主题为“英文自我介绍”的外语角活动。该活动由国际交流学院教师詹玉阳策划，面向2024级学生开放，通过理论教学、情景演练与自由交流相结合的形式，激发学生英语表达热情，培养国际化沟通素养。  

理论结合实践：强化实用技能

活动首环节中，詹玉阳老师以职场、学术及社交场景为切入点，系统解析英文自我介绍的逻辑结构与表达技巧，强调“精准表达”与“文化适配”的重要性。留学生Ella与Romela随后通过角色扮演、分组互动等形式，模拟国际会议、留学面试等真实情境，指导学生调整语音语调、优化肢体语言。Romela在互动中表示：“突破语言屏障的关键不仅是词汇量，更是传递自信与真诚的态度。”  

自由对话：打破壁垒促融合

随后的自由交流环节中，学生围绕个人经历、专业学习等话题，与外教及同辈展开全英文对话。现场气氛活跃，部分学生主动分享科创项目、职业规划等内容，展现了良好的语言表达与逻辑思维能力。 

多元评价：语言能力与软实力并重

学院将持续以“外语+”模式赋能学生发展，未来计划引入辩论赛、文化沙龙等多样化主题，构建常态化语言实践平台。通过此次活动，学生们不仅提升了英语应用能力，更增强了文化自信与全球视野，为未来在国际舞台上展现自我奠定了坚实基础。学生展现出极强的学习适应力，尤其在文化差异理解上进步显著。活动不仅提升英语应用能力，更深化了对全球化语境下自我定位的思考。 通过多元互动，学生逐渐掌握了在不同文化背景下灵活运用语言的技巧，进一步强化了跨文化沟通的实战能力。

总结：未来学校将持续提供更多国际化交流平台，丰富“外语+”活动形式，全面提升学生全球胜任力，助力他们在国际舞台上自信表达、有效沟通，成为具备国际视野和跨文化素养的新时代青年人才。